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教育信息化给山区留守儿童开辟了新的人生道路

2020-09-26 15:03:06   来源:映象网

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  列夕九年制学校位于湖南省湘西州永顺县芙蓉镇杨木村,是一所覆盖8个村落,拥有300余名学生,涵盖幼儿园到初三年级的中心学校,同时也是由湖南省委网信办与拓维信息党委共同扶持的网络联校。

  9月25日,参加湖南省第九届网络文化节之2020 “决战决胜全面小康•精准脱贫在三湘”全国媒体湖南行活动的记者走进列夕九年制学校,与孩子们一起体验了一堂别开生面的互联网线上直播语文课。

  一堂精彩的爱国教育直播课

  本次直播课由拓维教育麓山妙笔的罗金担任主讲老师。今年是扶贫攻坚的决胜之年,同时又临近中秋、国庆佳节,罗金老师以“书写我的中国心”为主题、以“爱国情怀和民族英雄”为主线精心设计了本次课程内容。罗金老师说,“希望通过此次课程,一方面让同学们感悟中华优秀传统文化,另一方面也能让同学体会到在和平年代中,幸福生活背后都离不开默默无闻的英雄们的无私奉献。”

  本次课堂开场用视频的形式让同学直观感受2020年新冠疫情、抗洪抢险等事件中平民英雄的人物群像,以故事形式举例讲述了从古至今不同时代下英雄们的家国情怀,并设置提问互动环节引导同学们讨论“你心目中的英雄有哪些”“你为什么会觉得他们是英雄”。课堂上,罗金老师还就“如何撰写关于英雄的作文”对同学们进行了写作指导,让同学们学有所悟、学以应用,通过作文描写民族英雄、表达爱国情怀。

  除了精彩的课程内容外,本堂课另一大亮点就是充分注入了“互联网+”能量,远在长沙的罗金老师通过长郡网校直播间进行远程教学,同学们则利用学校已经建设好的信息化平台同步上课,真正实现课堂跨空间、知识零距离。同时列夕学校的老师在课堂上同步对同学进行辅导,打造“双师课堂”,帮助同学们更加系统、完整的接收课程内容。

  信息化助力教育精准扶贫

  2010年以来永顺县为列夕学校铺设了互联网、建设了电脑室、多媒体教室和报告厅,学校实现了网络通、班班通、人人通。2019年11月,湖南省委网信办指导拓维信息党委,通过提供先进的硬件设备、技术平台和优质教育资源,为列夕学校搭建了专属的网络学习空间。

  据了解,该校已全面实现了教育管理信息化,建立了教师信息管理、学校质量检测、学生学籍管理系统等系统,学校管理科学规范化。教学资源服务平台为教师提供了优质的教学上课资源,微课、网课等课型越来越丰富。学生不仅从课堂上感受到生动有趣的学习方式、利用电脑自主学习,还能够通过互联网直接听省或县里的名师为他们上课。通过教育信息化,也为学校教师定制了个人学习空间,教师们的教育教学水平普遍提高。

  列夕学校校长王杰介绍,“‘互联网+教育’为大山中的留守儿童开辟了新的人生道路。教育信息化让课堂变得生动有趣,避免了学生因失去学习兴趣而导致的辍学问题,这些年来做到了控辍保学0失学率。学校教师也多次取得“县教学能手”、“县优秀班主任”等称号,对学校和教师们来说就像是打了一针“强心剂”,让我们更加坚定了要走教育信息化这条路的信心。”

  据悉,由湖南省委网信办、湖南省扶贫办、湖南日报社指导,华声在线主办的湖南省第九届网络文化节之“2020决战决胜 全面小康·精准脱贫在三湘 ”媒体湖南行活动于9月20日启动,并在接下来的一周走进益阳安化、娄底新化、怀化会同和麻阳、湘西永顺,实地考察采访湖南脱贫攻坚一线战场。

文章关键词:教育信息化 山区留守儿童 新的人生道路 责编:张迪驰
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