映象消费

孟 伟

　　开学在即，文具销售迎来旺季。与以往不同的是，今年“文具盲盒”成为中小学生的新宠。这些针对中小学生群体的盲盒产品，以不确定性为卖点，印着“打开有惊喜”“内含隐藏款”等字眼，引导学生购买。除此之外，流沙笔袋、扭蛋橡皮等“玩具化文具”也获得了学生群体的青睐。

　　（据8月27日《光明日报》）

　　当文具搭上“盲盒”的车，真的是惊喜吗？据相关报道，“文具盲盒”的横空出世，让买笔都变得上瘾。“一直买买买，终于把笔的样式凑齐了”“锦鲤盲盒好看，开到两个蓝色，没开到红色有点失望”“买4支笔，样式重复了3支”……有学生反复购买只为抽到隐藏款文具，甚至有学生把逛文具店的乐趣变成了抽“文具盲盒”，这是把盲盒“赌博”的气质拿捏得死死的。

　　抽盲盒上瘾是一方面，“文具盲盒”自身的问题也不容忽视。很多“文具盲盒”存在价格虚高的问题，笔、本子、橡皮等各类文具，套上花花绿绿的“外衣”，摇身一变成为“文具盲盒”，价格至少能翻3至5倍。价格高了，但这些文具往往粗制滥造，其中不乏没有生产日期、质量合格证、生产厂家的“三无”产品，甚至影响孩子的健康。这所谓的“惊喜盒”带来的很有可能是“惊吓”。

　　然而，“文具盲盒”的套路之深也有点防不胜防。赶上开学季，买文具是基本操作，而包装上印的是深受孩子喜爱的动漫形象，盒子里装的是日常学习的必需品，售卖地址是学校附近的文具店，“文具盲盒”可以说占尽了天时、地利、人和。商家们有着精准的目标人群定位，利用盲盒本身的随机性和信息不对称性激发青少年的“赌博”心理，进而掏空他们的零花钱。

　　“文具盲盒”的潜在危害才是最可怕的。购买“文具盲盒”很可能引发学生们的攀比心理。买盲盒对他们来说，不仅是好奇心，还有从众心。如果一个班级的同学都有了，就自己没有，很有可能造成“个体不适”，还会带偏消费观念。此外，这些盲盒并不实用，更多的是介于玩具和文具之间，容易分散孩子上课时的注意力。

　　明知“文具盲盒”不靠谱，那就得引导孩子们避坑。一是不准这类文具进入校园，从源头上做减法，让孩子少接触、买不到。二是加强市场监管，从广告价格、质量等方面对“文具盲盒”行业进行规范。三是家长教会孩子理性消费，与孩子多算算经济账，引导他们理性选择、警惕上瘾。